В канун Дня знаний, 29 августа, в Луганске состоялась научно-педагогическая конференция. Традиционно учителя встретились, чтобы обсудить актуальные вопросы развития системы образования и наметить планы на предстоящий учебный год. Приветствовал педагогов областного центра Луганский городской голова Сергей Кравченко. Он поздравил их с предстоящим началом учебного года и обозначил приоритеты в развитии сферы образования областного центра.

«Во исполнение социальных инициатив Президента Украины особое внимание в областном центре уделяется доступности дошкольного образования, - отметил Сергей Кравченко. - Понимая важность дошкольного образования, мы вышли на более высокий уровень охвата детей 3-6 лет дошкольными учреждениями - 94%, для сравнения в 2006 году - 62%. Город выполнил задачу 100% охвата детей 5-летнего возраста. Еще одно направление работы, которое обозначено в инициативах Президента, это внедрение в учебно-воспитательный процесс информационно-коммуникационных технологий. Сегодня школы Луганска компьютеризированы на 100%. Но, по-прежнему актуальной остаётся проблема обновления компьютерного базы учебных учреждений, использование лицензионного программного обеспечения».

Луганский городской голова рассказал об участии областного центра в различных инвестиционных программах и проектах по привлечению средств в сферу образования. Кроме того, мэр остановился на вопросах качества образования, повышения профессионального уровня педагогов, обеспечения полноценного питания школьников и многих других. Также городской голова отметил преподавателей, которые в минувшем году достигли профессиональных успехов.

«Проблемы развития системы образования города Луганский городской совет считает главными в своей работе и впредь будет уделять особое внимание их решению», - подчеркнул Сергей Кравченко.

О планах и задачах на будущий учебный год рассказала директор Департамента образования и молодежи Луганского городского совета Валентина Кияшко.

Во время конференции луганские педагоги поделились опытом в различных сферах учебно-воспитательного процесса.